El presidente de la Asociación Reforesta, Miguel Ángel Ortega, destaca que el respeto al medio ambiente exige un cambio de actitudes. "Hay que poner mucha atención en lo que hacemos a diario, especialmente en lo relacionado con nuestro consumo".
Reforesta señala que nuestro estilo de vida y la crisis desplaza la atención del medio ambiente:
- No dejan de llegar señales del empeoramiento de la salud de nuestro planeta
- En España, las encuestas descubren la correlación crisis – menor valoración de los problemas ambientales
- En opinión de la ONG, una de las más expertas en educación ambiental, nuestro estilo de vida y la crisis complican el cambio de hábitos a favor del medio ambiente,.
Las señales del constante deterioro de nuestro planeta siguen llegando. Por ejemplo, 2014 ha sido el año más cálido desde que hay registros, y nueve de los diez años más tórridos han ocurrido desde 2000.
Un estudio reciente de investigadores de la Universidad de Melbourne ha constatado que estamos recorriendo el peor de los escenarios previstos en el informe Los límites del crecimiento, editado por el Club de Roma en 1972 para advertir de los riesgos derivados de la agresión al medio ambiente.
Hace pocos días, diecisiete premios Nobel adelantaron dos minutos el Reloj de Apocalipsis, una figura simbólica que desde 1947 alerta de la vulnerabilidad del mundo frente a un gran desastre, señalando así que nos queda menos tiempo para la acción.
A pesar de ello, la humanidad en su conjunto y, en especial, sus líderes, no está a la altura de las circunstancias. En particular, en España las encuestas del CIS revelan que cae constantemente el porcentaje de españoles que sitúan los problemas medioambientales entre los más acuciantes del país: en 2010 el 4,3 % los situaban entre los dos más importantes; en 2012 y 2013 solo el 0,6 y el 0,2 por ciento, respectivamente, los colocaban en alguno de los tres primeros puestos. Sin embargo, sería muy optimista decir que la calidad ambiental de España mejoró entre 2010 y 2013, y parece más realista afirmar que las dificultades que la crisis genera en el día a día de las personas restan atención al medio ambiente.
En opinión de Miguel Á. Ortega, presidente de Reforesta, “la mayoría de los programas de educación ambiental se quedan en la mera transmisión de información y, si ya de por sí la capacidad del cerebro humano para asimilar nuevos conceptos es limitada, lo es más aún si tenemos en cuenta nuestro acelerado estilo de vida y la sobredosis de información a la que estamos expuestos”. En este sentido, Ortega apunta que “para concienciar, es condición necesaria que los ciudadanos no estemos agobiados con la supervivencia diaria, pues el respeto al medio ambiente exige un cambio de actitudes y, para lograrlo, hay que poner mucha atención en lo que hacemos a diario, especialmente en lo relacionado con nuestro consumo. Evidentemente, esto no es posible cuando lo prioritario es afrontar las prisas, el cansancio y los agobios económicos del día a día”.
Sobre las actividades de educación ambiental de Reforesta
Reforesta es una ONG declarada de utilidad pública, fundada en 1991. En 1993 inició el Programa de Actividades de Educación Ambiental y Energética en La Pedriza, patrocinado por BP, en el cual han participado hasta la fecha más de 136.000 chicos y chicas.
Entre 1995 y 1998 realizó para el Departamento de Educación Ambiental de la Comunidad de Madrid el Programa de Actividades Educativas en Albergues, que registró más de 24.000 participantes.
Desde 2000 a 2010 publicó El Correo del Medio Ambiente, la primera publicación medioambiental gratuita destinada al público generalista. Editó cuarenta números, de los que distribuyó 600.000 ejemplares en papel y varios miles en formato pdf.
Desde 2013, con el patrocinio de la Fundación Repsol, desarrolla actividades de educación ambiental destinadas a personas con discapacidad y en riesgo de exclusión social, que cuentan con la participación de empleados de la compañía.
A todo lo anterior se unen sus actividades de voluntariado, en las que han participado cerca de 2.000 personas, la edición de publicaciones y materiales didácticos, la formación en agroecología y en actividades forestales o la impartición de cursos. La mayoría de estas acciones se han llevado a cabo de forma gratuita o a muy bajo coste para los beneficiarios.
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